鑽空子
審計署連環發佈工作報告，審視政府部門績效，揭露出不少管理上的問題。最新公佈的一份衡工量值式審計報告，針對的是一向問題多多的持續進修發展計劃。這個已經開展了五個階段的計劃，自推出首個計劃至今超過十年時間，雖說是階段性計劃，但稱得上是恆常措施。而新一階段即將於七月開始，惟審計報告發現持續進修在今個階段仍然存在不少弊端，新舊問題共冶一爐，監管部門的工作備受質疑。
持續進修計劃多年來的問題，始終離不開報讀人數與出席率不符的問題，過去也揭發過不少違規情況，目的就是為攞政府的資助，令持續進修失去原意。計劃經過若干年的改善和優化，但依舊亂象叢生。審計報告發現多間機構所開辦的課程出席率之低，令人咋舌。課程一堆人報讀，但出席率卻是零，教室上空空如也！更有的是一人報讀同一機構兩個或以上課程，但從來無上過課。審計報告更發現同一名導師任教多間機構同類型課程，但六成多學員出席均不達標。
雖然，審計報告揭發的異常現像未必屬存心欺詐，但開辦課程的機構唔理三七廿一，漁翁撒網式開課，而報讀者亦似乎並未有此需要，現實更可能是根本沒有多餘時間容許上課進修，結果報讀後一堂都無上過！那怕是違規超額收生的舊問題，即使教局透過實地巡查也未能得到解決，原因竟是前線人員對“超收學員”定義存在理解偏差！監管工作確實未如人意，也是讓有心人嘗試在計劃中鑽空子的一大原因。希望新一階段持續進修計劃由審批到監管都得到有效改善，保障公帑運用，令資源真正幫助到欲進修學習的市民。
山草